by admin | 10月 24th, 2009
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Lesson 6
Lesson 6 Early School in America
第6課 アメリカの初期の学校
P.82
「丘の上の校舎」という歌は「丘の上の校舎・・・、まだ私の周りに幸せな日々は集められる、決して忘れることは出来ない」という歌詞である。
その歌からどのような学校を想像するだろうか?歌の言葉は古いアメリカの学校についての物語を伝える。
schoolhouse 〔名詞〕 校舎
gather A around B 〔熟語〕 AをBの周りに集める
〔訳〕
4. 教師はステージ上で自分の周りに子供たちを集めた。
〔質問訳・解答例・解答訳〕
1. その校舎はどこにありますか?
It stands on the hill.
丘の上にある。
2. その歌は何についての歌ですか?
It is about old American schools.
古いアメリカの学校についての歌である。
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by admin | 10月 24th, 2009
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Lesson 5
Lesson 5 Ice that Burns
第5課 燃える氷
P.68
私たちは今様々な形の環境問題に直面している。他のエネルギー源を発見することは非常に重要である。ここに1つの可能性に関する科学レポートがある。それはメタン水和物である。
various forms of A 〔熟語〕 ~の様々な形
possibility 〔名詞〕 可能性
methane 〔名詞〕 メタン
hydrate 〔名詞〕 水和物
〔例文訳〕
1. 様々な種類の
〔質問訳・解答例・解答訳〕
1. エネルギーに関して非常に重要な問題とは何ですか?
Finding other energy resources is.
他のエネルギー源を見つけることである。
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by admin | 10月 24th, 2009
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Reading 1
Reading 1 Animals Giving Help to Each Other
読み物1 お互いを助け合う動物たち
P.60
私は動物が好きなため、自由時間に動物の百科事典を読む。
encyclopedia 〔名詞〕 百科事典
動物がしばしば人間の様な行動をするということを私は興味を持って学んだ。
be fascinated to 〔熟語〕 興味を持って~する
そこで、いくつかの興味深い例についてお話したいと思う。
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by admin | 10月 24th, 2009
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Lesson 4
Lesson 4 A Window to Culture
第4課 文化への窓
P.46
彼らはレストランのテーブルについている。彼らは夕食にその日のスペシャル調理を注文した。彼らはテーブルの上にそのレストランに関する紙を見つけた。その紙の上に書いてある「美食科学」という単語を彼らは読んだ。
gastronomy 〔名詞〕 美食
1 美食科学
スネイルにようこそ!
snail 〔名詞〕 カタツムリ
私たちは、あなたの健康的なライフスタイルのために良い食べ物を提供します。
lifestyle 〔名詞〕 ライフスタイル・生活様式
自分たちのために良くない食べ物をずっと食べていたのではないかと私たちは以前考えたため、このレストランを開くことを決めました。
wonder if ~ 〔熟語〕 ~ではないかと考える
ここに食べ物の準備と提供についての私たちのポリシーがあります。
policy 〔名詞〕 ポリシー、政策
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by admin | 10月 24th, 2009
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Lesson 3
Lesson 3 Lucky People
第3課 幸せな人々
P.32
MC:今日は、このセミナーのために国際的に有名な心理学者のワイズマン博士がお越しくださっています。
彼は、私たちがどのようにして幸運になり、人生を高めることが出来るかということについてお話します。
psychologist 〔名詞〕 心理学者
Wiseman 〔固有名詞〕 ワイズマン
enhance 〔動詞〕 高める
〔問題文訳・解答例・解答訳〕
1. ワイズマン博士とは誰ですか?
He is an internationally famous psychologist.
彼は国際的に有名な心理学者である。
2. 彼のスピーチのトピックは何ですか?
It is about how we can be lucky and enhance our life.
私たちがどのようにして幸運になり、人生を高めることが出来るかということについてである。
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